План работы постоянно действующего семинара
«Будь функционально грамотным»
государственного учреждения образования
«Средняя школа №1 г. Городка им. И. Х. Баграмяна»
на 2025/2026 учебный год
Цель: создание условий для обеспечения профессионального роста и мастерства педагогов для повышения качества образования.
Задачи:
- познакомить учителей с инновационными процессами, происходящими в образовании;
- способствовать внедрению эффективных технологий, методов и приемов для формирования функциональной грамотности для учащихся;
- содействовать развитию творческой инициативы педагогических работников, навыков педагогического взаимодействия и сотрудничества, рефлексивных умений.
Заседание 1
Тема: «Формирование функциональной грамотности в области работы с информацией как образовательным ориентиром в воспитательной работе»
Форма проведения: методическая консультация
Время проведения: ноябрь
Цель: создание условий для повышения компетенций педагогов в решении конкретных задач по формированию функциональной грамотности в области работы с информацией.
Задачи:
- актуализировать знания о сущности понятий «информационная культура личности»;
- рассмотреть проблему взаимосвязи развития профессиональной компетентности учителя, обеспечивающей реализацию педагогического процесса и формирования информационной грамотности учащегося.
- определить направления совершенствования профессионального мастерства педагогов в сфере работы с информацией как образовательным ориентиром в воспитательной работе.
Научно-методический блок:
- Активная лекция: «Педагогические аспекты формирования медийной и информационной грамотности».
- Особенности проведения классных и информационных часов, направленных на информационной грамотности.
Учебно-методический блок:
- Практикум «Кликайте с умом?»
Практический блок: зона групповой работы: решение кейсов «Познай на практике».
Методический продукт: Буклет для педагогов «Навигация в информации»
Заседание 2
Тема: «Ситуационные задачи по формированию функциональной грамотности в воспитательном процессе»
Форма проведения: семинар
Время проведения: январь
Цель: повышение уровня профессиональной компетентности педагогов по вопросу формирования функциональной грамотности посредством применения ситуационных задач в воспитательном процессе.
Задачи:
- сформировать представление о новых веяниях в системе формирования и развития функциональной грамотности учащихся в воспитательном процессе;
- выявить понимание учителями аспектов формирования функциональной грамотности у учащихся через знакомство с ситуационными задачами, направленными на формирование функциональной грамотности;
- создать мотивацию к самостоятельному детальному изучению темы для совершенствования профессиональных навыков педагогов по формированию функциональной грамотности учащихся в воспитательном процессе;
Научно-методический блок:
- Ситуационные задачи: содержание, виды.
Учебно-методический блок:
- Особенности структуры ситуационных задач.
Практический блок:
- Использование «Конструктора задач» в разработке воспитательных мероприятий.
- Мини-марафон «Я в тренде».
Методический продукт: методический бюллетень «Ситуационные задачи: особенности создания»
Заседание 3
Тема: «Формирование кооперации и коммуникации как универсальных компетенций функциональной грамотности в воспитательной работе».
Форма проведения: практикум
Время проведения: март
Цель: совершенствование умений и навыков педагогов по разработке заданий для развития кооперации и коммуникации как универсальных компетенций для формирования функциональной грамотности.
Задачи:
- сформировать навыки составления заданий для развития кооперации и коммуникации в воспитательной работе;
- повысить мотивацию педагогов на профессионально-личностное развитие через освоение и внедрение эффективных педагогических практик.
Научно-методический блок:
- Разнообразие методов и приёмов, направленных на развитиекооперации и коммуникации как универсальных компетенций для формирования функциональной грамотности учащихся.
Учебно-методический блок:
- Конструктор заданий « Мы будем командой».
Практический блок: интерактив «Формируем личность».
Методический продукт: методический бюллетень «На пути к совершенству».